Aan de slag
- Actiefiches (21) Actiefiches-filter toepassen
- Begeleiding op maat (8) Begeleiding op maat-filter toepassen
- Cartoons (1) Cartoons-filter toepassen
- Communicatietools (5) Communicatietools-filter toepassen
- Educatief materiaal (69) Educatief materiaal-filter toepassen
- KaMOShibais (27) KaMOShibais-filter toepassen
- Leuke voorbeelden (18) Leuke voorbeelden-filter toepassen
- Liedjes (5) Liedjes-filter toepassen
- Oude MOS-bundels (4) Oude MOS-bundels-filter toepassen
- Internationaal samenwerken (3) Internationaal samenwerken-filter toepassen
- Onderzoeken (1) Onderzoeken-filter toepassen
- Subsidies (23) Subsidies-filter toepassen
- Uitstappen/Activiteiten (10) Uitstappen/Activiteiten-filter toepassen
- Vormingen (23) Vormingen-filter toepassen
- Afval (49) Afval-filter toepassen
- Biodiversiteit (51) Biodiversiteit-filter toepassen
- Buiten leren (43) Buiten leren-filter toepassen
- Brede schoolbenadering (47) Brede schoolbenadering-filter toepassen
- Energie (43) Energie-filter toepassen
- Klimaat (61) Klimaat-filter toepassen
- Leerlingenparticipatie (52) Leerlingenparticipatie-filter toepassen
- Mobiliteit (33) Mobiliteit-filter toepassen
- Vergroening (48) Vergroening-filter toepassen
- Voeding (51) Voeding-filter toepassen
- Water (33) Water-filter toepassen
- Andere thema's (21) Andere thema's-filter toepassen
-
KaMOShibaiverhalen
Deze kleurrijke verhalen brengen telkens een ander thema rond duurzaamheid aan. De verhalen bevatten ook didactische wenken en werden vertaald. KaMOShibai-verhalen zijn in de eerste plaats bestemd voor kleuters en lagereschoolkinderen. Toch kunnen ze ook dienen in het vreemdetalenonderwijs, bijvoorbeeld om voor te lezen aan kleuters of lagereschoolkinderen uit een andere taalomgeving. Ze kunnen ook gebruikt worden als leesvaardigheid rond duurzaamheid of dienen in een uitwisselingsproject. Klik hier om naar de verschillende verhalen te gaan.
-
KaMOShiwijzer bij Terra is ziek
De kaMOShiwijzer bij 'Terra is ziek' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.
-
KaMOShiwijzer bij Leon
De kaMOShiwijzer bij 'Leon' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.
-
Online event Energie en Klimaat - Energy Challenges
Van donderdag 27 mei 2021 10:00h tot donderdag 27 mei 2021 12:30hDigitaal internationaal event voor leerlingen en hun leerkracht rond energie en klimaat Doelgroep 3e graad basisonderwijs 1e graad secundair onderwijs Wat is Energy Challenges? Energy Challenges is een internationaal project tussen België, Duitsland, Engeland, Nederland en Denemarken waar gedrag en techniek samenkomen en jongeren het verschil maken.
-
Energiekoffer basisonderwijs
MOS stelt een gratis energiekoffer ter beschikking. Daarin vind je een handleiding, werkbladen en tal van instrumenten om samen met de leerlingen een energieonderzoek op school te voeren. In de MOS-actiefiche 'Energiedetectives op pad' zetten we je op weg om met deze energiekoffer aan de slag te gaan. Je kan de energiekoffer ontlenen bij: Provincie West-Vlaanderen Provincie Oost-Vlaanderen Provincie Antwerpen Provincie Vlaams-Brabant Provincie Limburg Brussels Hoofdstedelijk Gewest
-
Iedereen 'Maat van het klimaat' met de Bende van Beersel
De Bende van Beersel worden ze genoemd: acht basisscholen in de gemeente Beersel die er in het 5e leerjaar alles aan doen om hun ecologische voetafdruk te verkleinen. Tijdens de klimaatles gaan de leerlingen op pad met de energiekoffer met o.a. een CO2-meter, een lichtmeter en een energiemeter. ‘Het leuke aan de energiekoffer is dat de leerlingen zelf leren inschatten wat wel en niet energiezuinig is’, vertelt Leen, leerkracht van het 5e leerjaar in Gemeentelijke Basisschool Dworp.
-
MOS-actiefiche: Energiekje trekt de stekker uit
Hoe breng je zowel de energiefactuur als de CO2-uitstoot van je school naar beneden? Aan de constructie van een oud, slecht geïsoleerd gebouw kan je op korte termijn weinig veranderen, maar de keuze voor een duurzame energieleverancier en attitudevorming heb je bijvoorbeeld wel zelf in de hand. Samen met het schoolteam, de ouders, de kinderen, en externe partners is meer mogelijk dan je denkt, en kan je op een leuke en leerzame manier 10 tot 15% energie besparen. Deze actiefiche zet je op weg.
-
CO2-calculator: Scholen voor minder CO2
De CO2-calculator is een digitale tool die het mogelijk maakt om de CO2-uitstoot van jouw basis- of secundaire school te monitoren en in te zetten bij klimaateducatie. De leerlingen voeren metingen uit en vullen de gegevens in. De CO2-calculator rekent alles om naar CO2-uitstoot en geeft deze bevattelijk weer. Door deze tool educatief in te zetten, wordt het eenvoudig om CO2-doelstellingen voor jouw school te formuleren, op te volgen en te bereiken.
-
Teach Up! 2030 - Online
Van donderdag 04 maart 2021 09:00h tot donderdag 04 maart 2021 17:00hONLINE - Teach Up! 2030 is dé inspiratiedag voor duurzame wereldburgers op school en spoort leerkrachten, educatief personeel en educatieve aanbieders aan om op school aan de slag te gaan met duurzame en mondiale thema’s. De SDG’s (Sustainable Development Goals) van de Verenigde Naties vormen de inhoudelijke leidraad. Dit schooljaar gaan we volledig digitaal.
-
Leren 'in het echt': buitenlessen in het groen
Leerlingen die de oppervlakte van de fietsenstalling berekenen of in het eigen vijvertje insecten determineren. In Freinetschool De Vlindertuin is de wereld het klaslokaal. ‘We werken ervaringsgericht, met de talrijke leerkansen die er zijn buiten de vier muren van een klaslokaal’, zegt directeur Pieter Cnaepkens. ‘In onze school heeft elke klas een deur rechtstreeks naar buiten.' Als inspirerend en leuk voorbeeld kan dit tellen!
-
Bijenhotel doet kinderen meer spelen
-
Leuke voorbeelden
-
KaMOShibai stories on sustainable development
MOS has developed several kaMOShibai stories for nursery and primary school kids. This form of storytelling originated in Japan. You can print the stories: A3, in color, recto verso You can show the stories on the electronic school board: show the images and use the freeze button while reading to the kids In addition to the stories MOS develops practical guides that suggest how to use the stories in the classroom.
-
KaMOShi Practical guide for 'Red, the lunch box'
De kaMOShiwijzer bij 'Red de brooddoos' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.
-
KaMOShi practical guide for Terra is ill
This story is about Terra, the Earth, and her best friend Laura, the Sun. Terra is ill and allows Laura to examine her as at the doctor’s. Her blanket is getting thicker and thicker. She is warming up. There are too many sunrays that can’t escape and stick to her skin. Terra used to be happy. But now she is ill because of many dirty clouds that stick to her blanket. Laura says she can heal with the help of people who guarantee there are fewer dirty clouds. That is a breath of fresh air for Terra!
-
KaMOShi Practical guide for 'Tree looking for school'
A story about the tree as a symbol of biodiversity, needful for humans and animals. Trees, birds and other animals may also claim their place at school. Theme: nature (at school), tree, birds Sub-themes: being sad, growing old, dying, helping, working together, friendship
-
KaMOShi Practical guide for 'Ant has got a problem'
De kaMOShiwijzer bij 'Mier heeft een probleem' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.
-
KaMOShiwijzer bij Zack gaat op reis
De kaMOShiwijzer bij 'Zack gaat op reis' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.
-
MOS-actiefiches: onderzoekscompetenties aanscherpen bij leerlingen
MOS legt het accent op het aanscherpen van de onderzoekcompetenties van de leerlingen, zodat ze gewapend met deze competenties duurzame keuzes kunnen maken.
-
Leertraject Outdoor Education - Kortrijk
Wat je buiten leert, komt beter binnen! Ben je hiervan ook overtuigd? Zie je de buitenruimte als het verlengde van je klaslokaal? Experimenteer je af en toe met openluchtonderwijs? Ben je hierin gevorderd of zet je pas je eerste stapjes? Dan is dit leertraject iets voor jou! Op 4 dinsdag- of donderdagnamiddagen (telkens van 13u30 tot 16u30) word je ondergedompeld in outdoor education en zoek je connectie met je eigen klaspraktijk. Doelgroep: leerkrachten en directies basisonderwijs Opgelet: dit leertraject is volzet.