Aan de slag

West-Vlaamse MOS-school en op zoek naar extra middelen om je speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School stimuleert de provincie West-Vlaanderen natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit West-Vlaanderen >> Lees meer over deze subsidie voor speelplaatsvergroeningen in West-Vlaanderen  

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School wil de provincie Vlaams-Brabant scholen stimuleren tot de uitvoering van natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor natuurprojecten in Vlaams-Brabantse scholen  

Bij de provincie Vlaams-Brabant kan je subsidies aanvragen voor duurzame klimaatprojecten die gemeenten helpen bij het uitvoeren van de gemeentelijke klimaatactieplannen en/of die een bijdrage leveren aan het behalen van de doelstellingen van het provinciale klimaatplan. Scholen of scholengroepen met een maatschappelijke zetel in Vlaams-Brabant komen in aanmerking voor deze subsidie. De aanvraagprocedure bestaat uit twee stappen: - een projectvoorstel indienen - een definitieve aanvraag >> Lees alles over deze subsidie op de website van de provincie Vlaams-Brabant

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen voor je duurzame mobiliteitsprojecten? Met deze subsidie wil de provincie Vlaams-Brabant scholen ondersteunen die inzetten op veilige en duurzame verplaatsingen en de fiets- en verkeersvaardigheid van hun leerlingen vergroten. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor mobiliteitsprojecten in Vlaams-Brabantse scholen

Limburgse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie voor vergroeningsprojecten wil de provincie Limburg scholen stimuleren om hun schooldomein natuurlijk in te richten, met het oog op biodiversiteit, leernatuur, welbevinden en speelnatuur. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Limburg >> Lees alles over deze subsidie voor vergroeningsprojecten in Limburgse scholen

Met dit subsidiereglement wil de provincie verenigingen, bedrijven, Limburgse scholen en gemeenten stimuleren om projecten uit te voeren die bijdragen aan de duurzame ontwikkeling van de provincie Limburg. In de praktijk zoekt de provincie naar vernieuwende projecten die een bijdrage leveren aan een duurzaam milieubeleid, naar concrete klimaatprojecten, naar vergroening van onze leefomgeving, naar projecten die aandacht hebben voor de sociale aspecten van het milieubeleid, enz. Je kan de aanvraag voor je project indienen tot uiterlijk 1 april van het lopende jaar. >> Lees alles over d

Bij de VGC kunnen Nederlandstalige scholen een subsidie aanvragen voor energiebesparende maatregelen.

AGION, het Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs, reikt subsidies uit voor niet-genormeerde omgevingswerken, zoals speelplaatsvergroening. Je kan bijvoorbeeld subsidies ontvangen voor: het vervangen van verharde oppervlakte voor beplantingen het variëren van ruimtes met verschillende zones voor actief, recreatief en passief gebruik; het aanleggen van speelgroen, graspleintjes of klimheuvels het aanleggen van educatieve zones: groenten- of kruidentuin, kippenren, ... het aanleggen van een groen amfitheater voor buitenlessen, optredens, ... het planten van hagen als afsluitingen

De winnaars van 'Elke dag Buitenlesdag' zijn Stippe Stap uit Genk, waar niet de leerlingen, maar wel de stenen op reis gingen. En Sint-Pietersschool uit Mechelen, waar de bonen inmiddels tot in de hemel groeien. Veerle Malschaert komt in 2020-2021 langs voor een gastles. Proficiat!

Heel wat steden en gemeenten ondersteunen initiatieven in verband met duurzame ontwikkeling op school. Contacteer daarvoor de plaatselijke milieudienst, jeugddienst, groendienst, technische dienst, dienst sociale zaken, ...

Doelgroep: vanaf de eerste kleuterklas Het verhaal: Koning Flapdrol moet o zo dringend! Maar zijn paleis is zo groot dat hij zijn eigen toilet niet meer terugvindt. Gelukkig is daar lakei Hoogwater.

Deze kleurrijke verhalen brengen telkens een ander thema rond duurzaamheid aan. De verhalen bevatten ook didactische wenken en werden vertaald. KaMOShibai-verhalen zijn in de eerste plaats bestemd voor kleuters en lagereschoolkinderen. Toch kunnen ze ook dienen in het vreemdetalenonderwijs, bijvoorbeeld om voor te lezen aan kleuters of lagereschoolkinderen uit een andere taalomgeving. Ze kunnen ook gebruikt worden als leesvaardigheid rond duurzaamheid of dienen in een uitwisselingsproject.  Klik hier om naar de verschillende verhalen te gaan.

Doelgroep: vanaf de eerste kleuterklas Het verhaal: Boom is op zoek naar het allerbeste plaatsje voor zijn allerlaatste zaadje. Merel en zijn vogelvrienden helpen hem daarbij.

Ben je een leerkracht of een directeur uit het basisonderwijs en ben je gebeten door buiten lesgeven? Dan is deze Inspiratiedag Outdoor Education beslist iets voor jou! Basisschool De Bergop uit Tiegem zet haar deuren voor je open. Ze groeide op korte tijd uit van een MOS-school tot een internationaal erkende Eco-School.

INSPIRATIEDAG VOOR DUURZAME WERELDBURGERS Hoe kunnen leerlingen en leerkrachten nadenken vanuit het perspectief van een superdiverse wereld? Hoe kan het onderwijs het fundament leggen voor toekomstige duurzame samenlevingsmodellen? Hoe maken we onze leerlingen op een boeiende manier wegwijs in de complexe duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (SDG’s)? Teach Up! 2030 is dé inspiratiedag voor duurzame wereldburgers op school en spoort leerkrachten, educatief personeel en educatieve aanbieders aan om op school aan de slag te gaan met duurzame en mondiale thema’s.

Ga op 19 mei 2021 eens een kijkje nemen in de schooltuin van een andere school en laat je inspireren! Meer info volgt ...

De projectoproep 'Natuur in je buurt 2020' van het Agentschap Natuur en Bos trekt de kaart van projecten die door middel van natuurontwikkeling of groenaanleg inzetten op het oplossen van een maatschappelijke uitdaging. Onderwijsinstellingen uit Vlaanderen komen in aanmerking voor deze subsidie.  Er kunnen twee types van projecten worden ingediend, gebaseerd op het aangevraagde subsidie- of toelagebedrag. Je kan de aanvraag voor je project indienen tot 15 september 2020.  >> Lees alles over deze subsidie op de website van initiatiefnemer Natuur en Bos    

Red is verdrietig en ook wel een beetje boos. Hij mag niet mee naar school vandaag. Brecht koos voor zijn verjaardag voor een andere lunch.

Karel Appel wacht zijn vriendinnen Fien en Mien Ananas op in de luchthaven. Daar is Mien al! Maar waar blijft Fien nu? Fien komt met de boot van Brazilië naar België. Ze vindt dat vliegtuigen de lucht vervuilen. Maar hoe vinden ze Fien nu terug? Bio Appel weet raad... Ook beschikbaar in het Frans en Engels. pdf bestandDe ananasboot.pdf (2.08 MB) pdf bestandLe bateau aux ananas.pdf (2.11 MB) pdf bestandPineapple Ship.pdf (2.13 MB) Ook op KlasCement staat dit verhaal voor je klaar. Lees meer over de kaMOShibaiverhalen en hoe je ze kan inzetten in je lessen.