Aan de slag

De klimaatverandering ... hoe zit dat nu precies in elkaar? MOS biedt leerkrachten die inzetten op klimaateducatie een houvast in de vorm van een klimaatmindmap en een bijhorende tekst. De klimaatmindmap geeft in één samenvattend beeld weer wat er bij de klimaatverandering komt kijken. Maar daar hoort ook een woordje uitleg bij. In 'Klimaatverandering. Oorzaken, gevolgen en oplossingen' leggen we op een eenvoudige manier uit hoe alles in elkaar zit. 

West-Vlaamse school en op zoek naar extra middelen om je klimaatproject te realiseren? Met de subsidie lokale klimaatprojecten stimuleert de provincie West-Vlaanderen scholen die willen gaan voor CO2-besparing. >> Lees meer over deze subsidie voor klimaatprojecten in West-Vlaanderen  

MOS stelt een gratis energiekoffer ter beschikking. Daarin vind je een handleiding, werkbladen en tal van instrumenten om samen met de leerlingen een energieonderzoek op school te voeren. In de MOS-actiefiche 'De energiekoffer en onderzoeksvragen verzinnen' zetten we je op weg om met deze energiekoffer aan de slag te gaan. Je kan de energiekoffer ontlenen bij: Provincie West-Vlaanderen Provincie Oost-Vlaanderen Provincie Antwerpen Provincie Vlaams-Brabant Provincie Limburg Brussels Hoofdstedelijk Gewest

Twee koolmezen zijn wanhopig. Hun jongen schreeuwen om rupsen. Maar die rupsen blijken verdwenen ... Een waanzinnige moord? Een dwaze ontvoering? Een verschrikkelijke ziekte? Speel het spel 'Waar zijn de rupsen? ' en ontdek waarom. 'Waar zijn de rupsen?' werd ontwikkeld door Vlaams kennis- en vormingscentrum voor Natuur en Milieu De Vroente, in samenwerking met MOS.

A story about having to go to the toilet urgently and getting lost. Even a king can experience this. Get to know a toilet that you can "easily come” to. Preference for a simple toilet with a water saving button to a toilet with an access code!

Deze muziektheatervoorstelling laat op originele wijze de probleemstelling rond de klimaatverandering zien. Deze totaalbeleving is bedoeld voor kinderen van 10 – 12 jaar. De nieuwe voorstelling is door Trimuztache in 2019 ontwikkeld in opdracht van en met de steun van ‘MOS, duurzame scholen, straffe scholen’. Doe Dan Iets is een multimediaal theaterstuk waarin oorzaken en gevolgen van de klimaaturgentie door het versterkt broeikaseffect op bevattelijke wijze worden aangebracht voor kinderen vanaf 10 jaar.

Ga met je klas mee op #MissieMinder! Niet toevallig valt deze actiedag in de Europese week van de afvalvermindering en op Black Friday. #MissieMinder biedt een antwoord op de koopwoede die samengaat met Black Friday en de afvalberg die erdoor wordt gecreëerd. #MissieMinder is een nieuwe jaarlijkse MOS-actiedag. Ieder jaar staat een ander thema in de schijnwerpers. In 2020 richten we de spots op voedselverlies.

Red is verdrietig en ook wel een beetje boos. Zij mag niet mee naar school vandaag. Brecht koos voor zijn verjaardag voor een andere lunch. Gelukkig zijn daar Paprikaatje Geel, Tomaatje Rood, Peertje Groen, Worteltje Oranje, en Broodje Bruin!

Doelgroep: vanaf de eerste kleuterklas Het verhaal: In dit verhaal heeft mier een lekkere kers gevonden. Mier wil de kers naar huis brengen, maar in zijn eentje lukt dat niet.

De kaMOShiwijzer bij 'Mier heeft een probleem' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.

De kaMOShiwijzer bij 'Red de brooddoos' is een pedagogische leidraad bij het verhaal: aan welke doelen komt het verhaal tegemoet, welke woordenschat komt aan bod, hoe kan je de inleving van de leerlingen versterken, welke acties kan je naar aanleiding van het verhaal uitvoeren enz.

Wil je leerlingen prikkelen met boeiende onderzoeksvragen? Of wil jij de kappers in spe duurzaam leren werken? Wil jij de vaklui van morgen opleiden in duurzaam bouwen? Misschien zijn er op jouw school wel jonge reporters die het  willen opnemen voor het klimaat? Stap in het MOS-klimaattraject en zet je leerlingen aan tot actie tegen klimaatopwarming.

Hoe werk je aan een duurzame, straffe school? MOS begeleidt je school in een traject op maat. Samen leren we keuzes te maken voor de planeet, zodat er altijd genoeg is voor iedereen! We werken samen aan: een duidelijke visie op duurzaamheid, participatie, duidelijke communicatie. We hebben oog voor de brede schoolbenadering en zetten in op samenwerking met partners.

Limburgse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie voor vergroeningsprojecten wil de provincie Limburg scholen stimuleren om hun schooldomein natuurlijk in te richten, met het oog op biodiversiteit, leernatuur, welbevinden en speelnatuur. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Limburg >> Lees alles over deze subsidie voor vergroeningsprojecten in Limburgse scholen

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen voor je duurzame mobiliteitsprojecten? Met deze subsidie wil de provincie Vlaams-Brabant scholen ondersteunen die inzetten op veilige en duurzame verplaatsingen en de fiets- en verkeersvaardigheid van hun leerlingen vergroten. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor mobiliteitsprojecten in Vlaams-Brabantse scholen

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School wil de provincie Vlaams-Brabant scholen stimuleren tot de uitvoering van natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor natuurprojecten in Vlaams-Brabantse scholen  

West-Vlaamse MOS-school en op zoek naar extra middelen om je speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School stimuleert de provincie West-Vlaanderen natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit West-Vlaanderen >> Lees meer over deze subsidie voor speelplaatsvergroeningen in West-Vlaanderen  

Nederlandstalige scholen in Brussel kunnen deelnemen aan projectbegeleiding op maat rond duurzame voeding. Je wordt begeleid door MOS Brussel en Leefmilieu Brussel. Wil je op school een gezond en lokaal tussendoortje introduceren, kookworkshops houden om seizoensfruit en -groenten te ontdekken, reflecteren en debatteren over onze wijze van produceren en consumeren of kiezen voor veggie, seizoensrecepten, minder verspilling, ... in de kantine of in de klas? >> Lees dan meer over deze projectbegeleiding over duurzame voeding op de website van Leefmilieu Brussel

Nederlandstalige scholen in Brussel kunnen deelnemen aan projectbegeleiding op maat rond afval. Je wordt begeleid door MOS Brussel en Leefmilieu Brussel. Je kan kiezen uit: Zero afval: Een pedagogische en gespecialiseerde coach begeleidt jou en een collega bij het opzetten van ‘zero afval’-acties aangepast aan jullie school. ‘Zero afval’-tussendoortjes, water- of soepbar, winkeltje met snacks in bulk, … Of een weggeefbeurs, rommelmarkt, repair-café, upcycling-workshop,... Nooit zonder mijn drinkbus (enkel 8-12 jaar): Een doeltreffende en concrete verandering!

Leefmilieu Brussel lanceert drie vergroeningsprojecten onder de noemer "Meer doen in't Groen",  waar je je als basis- en secundaire school voor kan aanmelden vanaf 25 augustus. Je krijgt pedagogische en technische begeleiding én je kan rekenen op het nodige materiaal of een subsidie.  Je kan opteren voor: groene hoekjes op school: ga een creatief project aan met je collega's en leerlingen om opnieuw de natuur en biodiversiteit in jullie school te brengen.